Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del niño y el proceso por el cual se convierte en adulto, la comunicación con otras personas, el desarrollo de su actividad en el seno de la escuela y la familia, el proceso psíquico, la formación de su personalidad y cualidades como la imaginación, percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje, sentimientos y formas primarias de conducta.
Para niños de 5 a 16 años, con el fín que adquieran las herramientas necesarias para un desenvolvimiento adecuado con sus pares, un reconocimiento de emociones propias y en los demás, uso de herramientas para mejorar su atención y concentración.